CALENDARIO 2014 - FLOSOFÍA

miércoles, 22 de julio de 2015

NUEVA PÁGINA PARA SIMULACRO


Jóvenes, en el siguiente link les dejo una nueva página para que sigan en la preparación para el ingreso a la Universidad. Lo más interesante de ésta página, es que es de la Universidad Nacional de Colombia y es una demostración interactiva de la prueba de Admisión.
Puedes interactuar respondiendo a las preguntas que se han dispuesto como ejemplo; al terminar cada componente obtendrás un puntaje que te permitirá hacerte a una idea sobre tu desempeño. Si respondes los cinco componentes el sistema calculará un puntaje estándar total.
Espero que lo hagan con toda la seriedad del caso, que lean todas las instrucciones y que sigan el buen camino en la preparación para las PRUEBAS SABER 11°.

viernes, 17 de julio de 2015

NUESTRA EXPERIENCIA (III)

NUESTRA EXPERIENCIA (III)


El pensar ha sido una constante en los últimos días, las horas han dado su paseo como de costumbre, las letras se mezclan entre sí y hacen una fiesta en cada acento frenado, los ojos brillan con cada deseo plasmado y las sonrisas aparecen en el edredón que aún permanece sin doblarse, cubriendo la pasión que se coló entre las paredes y que sigue desnuda, como la conciencia infantil, que no sabe de pecado.

Llevé por horas las cenizas de los recuerdos sobre mis hombros, las hojas secas del reclamo se aquilataron en la entrada de los sentimientos, la copa de vino que estaba esperando ser bebida, hoy solo es un trago amargo que no quiero beber. La mañana sigue ahí, sin querer que el tiempo pase y con la solidez que dejan los años, erguida como la madrona, dirige la orquesta de los minutos, que vestidos para la ocasión, tocan de nuevo la melodía del medio día.

Un credo se asoma entre las dudas, un beso que se dio después de una promesa hoy es un epitafio y los viajes que se hicieron en el tiempo de verano, hoy son fríos recuerdos en el invierno. Mis pasos se han detenido en la esquina donde aún quedan hilos de tu cabello, los viejos postes conservan tu aroma fresco, juvenil, y las sensaciones de lo vivido, se aproximan con el temor de no encontrarte, con el temor del olvido.

Los platos en el desván, la luz de la lámpara se hace tenue, las hojas secas se corren con el viento de la tarde, don Miguel que se sabe todas las historias del pueblo se encuentra enfermo y con ello el rezo de los rosarios ha aumentado, la vieja tienda de doña Teresa ha cerrado más temprano que de costumbre, los pájaros se han quedado tan quietos como la soledad misma y el sacerdote abre el templo en punto de las seis.

Los gallos de pelea afilan sus espuelas, el gato de la familia Pérez pasa por la acera donde se encuentra la casa del señor González, el alcalde del pueblo, mi abuela que con sus cantos líricos me introduce en la magia de la música y el doblar de las campanas, son una suma perfecta que se podría reflejar en un cuadro barroco, con tintes de varios colores y una sobrada delgadez sin dejar de ser fina.

En la esquina de la treinta y tres, sentado en una silla metálica, veo pasar la nostalgia de los años que han decidido irse, dejando a su paso la experiencia y una zozobra convertida en esperanza. Una gaseosa fría, un bizcocho y unos ojos de color verde, son la mejor forma de pasar una tarde calurosa, el reloj de la parroquia anuncia la reunión de las hermanitas de la caridad; José, el bobo del pueblo exhibe su explosiva sonrisa, mientras la tarde se viste con pijama y a descansar.

Hoy me quedo con tu silencio y con la noche donde nos dimos un abrazo, me quedo con esos labios rojos expuestos  y con el caminar cadencioso de reina recién coronada, me quedo con el grito del susto pasado en el parque en esa noche de brujas, me quedo con la calma del pueblo cuando hay eclipse, me quedo con el sabor de la cocina criolla y sobre todo, me quedo con las ganas de hacerte el amor en la playa, bajo la luz de la luna.



(Roxanne)
Lic. Gustavo Gómez Reyes 

martes, 14 de julio de 2015

PÁGINA DE PREPARACIÓN PARA EL ICFES




Jóvenes, con el afán y el más sano interés de que ustedes se preparen de la mejor manera para las PRUEBAS SABER 11, les dejo ésta dirección http://preicfes.net/index.php para que desarrollen otro simulacro muy completo. En este portal se deben registrar de una manera sencilla, desarrollar los cuestionarios, que están muy interesantes y muy aterrizados con lo que es la prueba a la que se van a enfrentar. Terminada cada área evaluada, ahí mismo le avisa el resultado, las preguntas bien contestadas y las mal contestadas y les permite imprimir un certificado de los resultados, como se los dan cuando presentan la prueba o hacen simulacros con esas empresas que capacitan para la evaluación.



Espero que aprovechen al máximo este nuevo portal, que le saquen el máximo beneficio y que le den toda la seriedad a la prueba.

miércoles, 24 de junio de 2015

NUESTRA EXPERIENCIA (II)

NUESTRA EXPERIENCIA (II)


Empezar a escribir una historia es tan complejo como dejar pasar el tiempo entre tus dedos sin que el silencio de la duda se haga una intrépida búsqueda de lo que cree una vez perdió, dejando el volar a la deriva y surcando las miradas que alrededor de la soledad, han dejado de ser solo una carita pintada en el cuaderno del crío que tuvieron en aquel verano.

La noche llegó con el escrito del viernes y el pensar en que sería de nuevo sensato abrirse camino entre los recuerdos que quedaban y la voz que se hacía más endeble, tomé mi maleta, con tres mudas hechas desde el miércoles, decidí creer que era mejor abordar el bus de las cuatro que la espera por una flota que desde el pasado invierno ya no pasa por aquí.

Tomarme un café, mirar el árbol que sembré cuando aún era un crío, hacer remembranza de la primera vez que baile con la niña que me ilusionó y sentir como el viento que pasa por mi rostro hacía más tersa mi olvidada juventud, me llevaban a la magia de ese misterioso mundo que una vez cubrió de calidez mis años y que hoy son solo retratos pegados en mi memoria.

La escuela y las calles del barrio, la noche vigilante y el jugar a las escondidas, el comer suspiros y llevar una canica en los bolsillos, hacían fresca la niñez, patear piedras, dejar que la lluvia mojara nuestras ropas, colocar las monedas en los rieles por donde pasaría el tren de las seis, hacían que el tiempo se hiciera una hilera de sueños entre lo que se vivía y lo que se esperaba.

Las  arrugas que hoy danzan en mi rostro, desnudan la inocencia que aún permanecen en el rincón donde alguna vez, una chica con su voz angelical, había adornado con sus manos y sus labios, que rozaron los míos una y otra vez, mientras las vela de los diez años, se encendía y el cántico de un onomástico más, se adhería a las paredes de la vieja casa maternal.

Yo pedía al universo que el ayer solo fuera eso y que no marcara mi presente, que la media tarde tuviera el helado de vainilla, que en el cuaderno aún reposaran los poemas iniciales de mi juventud, que mis zapatos de tenis amarillentos por los días sin lavar aún estuvieran debajo de la cama y que el reloj de pared siguiera con su tic-tac sin vacilar.

Mis ojos aún ven el horizonte, mis oídos aún oyen tu voz, mis manos aún acarician como en la primera vez, mi gusto por saber a qué sabe la miel de tus labios y el olfato intacto por tu aroma, hacen que el encuentro que nos debemos, aún sea un plan romántico que lleve flores, con una canción de cuerdas y un firmamento azulado para sellar que mi amor por ti conserva la inocencia de la niñez.


(Roxanne)

Lic. Gustavo Gómez Reyes

lunes, 22 de junio de 2015

FORMATO AUTOEVALUACIÓN SEGUNDO PERÍODO

JÓVENES, AQUÍ LES DEJO EL FORMATO DE LA AUTOEVALUACIÓN PARA EL SEGUNDO PERÍODO, POR FAVOR LEAN MUY BIEN LOS PUNTOS A EVALUAR, SEAN HONESTOS, Y POR FAVOR LO ENVÍAN A LA DIRECCIÓN QUE APARECE AL FINAL DEL FORMATO, NO LO IMPRIMAN.

Autoevaluación Segundo Período - 2015

lunes, 1 de junio de 2015

ENCONTRARTE - ALEJANDRO RIVERA



Cuando se habla de talento, cuando se habla de lo nuestro, cuando se habla de la renovación en la música, cuando se habla de jóvenes talentos, no hay necesidad de mirar para otro lado, no hay necesidad de mirar fuera de nuestro país, solo se necesita mirar hacia adentro de nuestras instituciones educativas y encontraremos una puñado de jóvenes talentosos que piden pista para mostrarse como los nuevos GRANDES  de la música.

Ese es el caso de ALEJANDRO RIVERA, un chico que cursa grado once de la Institución Educativa Julio Caicedo y Téllez, quien además de ser uno de los mejores estudiantes de la Institución, también demuestra sus grandes habilidades con la guitarra, donde deja ver que su pasión por la música no es un accidente o una casualidad.

Esta canción, que es de su autoría, muestra en ella todo su talento, muestra ese derroche de pasión por lo que le gusta, muestra esa inspiración de un joven que quiere abrirse puerta y muestra que no es mentira que la educación y la música o el deporte vayan separados, por el contrario, se buscan, se entienden, se complementan, se amalgaman para hacer grande a un hombre, en este caso a este joven caleño.

Por eso la invitación es a que disfrutes de este vídeo, que escuches la magistral interpretación de la guitarra como de la voz y que le des me gusta para que apoyemos este talento juvenil.

¡BIENVENIDA SEA LA RENOVACIÓN MUSICAL CON JÓVENES TALENTOS CALEÑOS!

lunes, 25 de mayo de 2015

ONTOLOGÍA



Hablar de Ontología es hablar desde el punto de vista etimológico del estudio o el tratado del ser, pero no se hará de un estudio simple y sin trascendencia. se hará un estudio del ente. como será la forma en qué nos vamos a referir al ser.

Existen varias preguntas que pueden acercarnos al estudio del ente: ¿qué es la materia?, ¿es un objeto algo real?, ¿puede el azar volverse algo real?

Todas las entidades existentes se relacionan entre sí, por ejemplo, cuando nosotros tratamos de acercar lo particular a lo universal, estamos haciendo una relación que nos permite ir de lo inductivo a lo deductivo; de lo individual a lo colectivo. Lo mismo la relación que tiene un acto con el sujeto que lo ejecuta.

La Ontología estudia al ser en cuanto es, por consiguiente lo hace para analizar su existencia como su no existencia, de los accidentes, de la sustancia, de sus modos y de sus cosas.

Para profundizar en el concepto de la Ontología, se debe hacer a través de varios casos: las entidades abstractas, las entidades del sentido común, los agujeros, lo universal, la mente y lo mental.

Entre los pensadores más influyentes dentro de la Ontología, se cuenta con: Aristóteles, Platón, Husserl, Heidegger y Hartmann.

TALLER

1. ¿Para la Ontología qué es la material y qué es lo real? Para responder esta pregunta, se deben apoyar en el texto que se encuentra en este link. https://es.scribd.com/doc/266600593/Ontologia

2. ¿Qué diferencia existe entre las entidades abstractas y las entidades del sentido común?

3. En cinco renglones resume el vídeo que está en la parte posterior.

NOTA: El trabajo lo pueden desarrollar en grupos de tres (3) integrantes, en una sola hoja de block tamaño carta, escrito con esfero de tinta negra, no hacer tachones, no usar corrector, tengan buena ortografía, excelente redacción. 
El taller debe ser entregado en la próxima clase que tengan de filosofía. 

jueves, 21 de mayo de 2015

NUESTRA EXPERIENCIA (I)

NUESTRA EXPERIENCIA (I)


No han pasado tantas horas desde la primera vez y no han pasado tantos momentos como para no aceptar que tu voz se ha escondido entre el amarillo resplandeciente de las mañanas que asomándose fresca y ligera, deja ver que la falta de tus palabras, son tan cercanas como la misma esencia de la vida misma.

Hoy puedo decir que el llevar tu rostro entre mis recuerdos, es una magia que deseo no termine, que los besos dados, cortos y fugaces, fueron una experiencia tan lúcida como el creer que ser primero es un anhelo de quienes quieren pasar a la historia, que tus manos entre las mías, son la fusión perfecta de un pavo real.

He escuchado de nuevo la melodía que alguna vez escuchamos juntos, tus perlas que se esconden entre tus labios, son la prueba de que mordimos el néctar de lo prohibido, tu piel tersa y frágil, hacen más especial el rozar tus miedos y cada poro de tu ser, se amalgama con las ansias de vivir lo que nunca has vivido.

No renuncio a la posibilidad de que nuestros cuerpos se junten una y otra vez, a que sumemos en la felicidad y recortemos a la duda, a que los tropiezos heredados sean solo el espectro que va y viene y que de la desnudez permitida, quedan los óleos esbozados en la imaginación, en esa noche donde escribí tu nombre.

Ya hoy son más que letras escribiendo lo pronunciado, hoy son las vivaces expresiones marcadas por un devuélveme el yo silenciado y la nostalgia que estaba vestida de colores opacos, se ha vuelto pintoresca para decidir quedarse con una sonrisa y así anunciar que lo nuestro, no fue un pasado, sino un presente que no partirá.

Dile a tu corazón que no resista a las ganas de amar y que deje que la razón, vuele a los brazos de la experiencia llamada: AMOR.


(Roxanne)

Lic. Gustavo Gómez Reyes

viernes, 8 de mayo de 2015

ANTROPOLOGÍA FILOSÓFICA

Jóvenes de los graos 11°, aquí les dejo el enlace de un vídeo en YOUTUBE para que lo vean, para que lo analicen y para que después de visto puedan desarrollar un taller que estará al final de la introducción que les voy a hacer.

Al hablar de Antropología Filosófica estamos haciendo un estudio del hombre, pero no solo desde el concepto de hombre, sino desde ese misterio que se hace fenómeno, donde la cultura hace su entrada decisoria.

El hombre es un fenómeno en sí, él arrastra con unos misterios propios de su naturaleza, dentro de él se hallan tanto el objeto material como el objeto formal. Y para ello debemos estudiar de manera muy profunda al sujeto y al objeto, que aunque sean entidades separadas, forman al más complejo ser de la naturaleza.

Dentro de esa complejidad, el hombre debe lidiar con la religión, la cultura, hablar, pensar, relacionarse, resolver problemas, entre otros. Los valores son uno de los temas más controversiales, ya que no solo dependen del sujeto en sí, para ellos se deben tener en cuenta muchos elementos, entre ellos, la época en la que se vive.

Es al hombre a quien le corresponde descifrar conceptos tales como: VERDAD - CREDO - FE - HONESTIDAD - CERTEZA - RAZÓN - JUSTICIA - TEMOR - MIEDO - entre otras. Y una de las mayores tareas que tiene el hombre es lograr conseguir una buena comunicación con él y con todo aquello que le rodea, llámese el otro, la naturaleza, el cosmos, Dios.

Pensar o no pensar será una de las incertidumbres y el hombre debe utilizar todo el tiempo la razón para que el pensar ser una constante, tarea nada fácil. Es de aclarar que la antropología filosófica necesita de otras ramas de la filosofía para estudiar al hombre, tales como la PSICOLOGÍA, que se encarga de estudiar al hombre en la individualidad.

Después de hacerles una pequeña introducción a la Antropología Filosófica, les dejo el enlace del vídeo para que desarrollen el taller.


En esta dirección se encuentra el texto de apoyo, que deben leer para la comprensión máxima del tema: https://es.scribd.com/doc/264698347/Antropologia-Filosofica-Concientizacion-de-Los-Desafios-Que-Enfrenta-El-Hombre

TALLER ANTROPOLOGÍA FILOSÓFICA

1. ¿Cuál es el verdadero estudio que hace la Antropología Filosófica del Hombre?

2. ¿Qué es lo más complejo para lograr conocer al Hombre?

3. ¿Qué aportes hace la Antropología al desarrollo del pensamiento?

NOTA: El taller debe ser entregado en la próxima semana cuando les corresponda la clase de filosofía. El taller lo pueden desarrollar ne grupos de tres (3) integrantes. El taller debe ser elaborado en hojas de block tamaño carta, máximo una (1) hoja. Deben colocar los nombres de los integrantes, el grado y la fecha de entrega. No hagan tachones, no usen corrector, usen solo esfero de tinta negra, tengan buena ortografía y buena redacción.

lunes, 4 de mayo de 2015

VÍDEO RESUMEN CONFERENCIA - GRADOS 10° - RACIONALISMO


video

Con éste vídeo, pretendo hacer una breve introducción al racionalismo, para que ustedes empiecen a disfrutar del pensamiento de los grandes filósofos de la filosofía moderna,

En esta dirección http://youtu.be/iGXRCnJPrfw les dejo la dirección del vídeo desde youtube si no lo pueden ver muy bien aquí.

El racionalismo es la corriente filosófica que expresa de manera firme que la única forma de poder llegar al conocimiento es la RAZÓN. Tiene como máximo exponente al pensador francés RENATO DESCARTES, quién expresa que la geometría representa el ideal de todas las ciencias, en especial de la filosofía, ya que hace la invitación permanente al comprobación, la demostración y la verificación.

Existen otros dos grandes exponentes del racionalismo: BARUCH SPINOZA y GUILLERMO GODOFREDO LEIBNIZ. (Estos pensadores serán analizados en otra videoconferencia).

El racionalismo se puede analizar desde varas perspectivas como: RACIONALISMO EPISTEMOLÓGICO, RACIONALISMO ÉTICO - MORAL, RACIONALISMO RELIGIOSO.

En el primer racionalismo encontramos la manera como la razón utiliza la ciencia del conocimiento para llegar a la verdad, es decir, es la aplicación propia de la experiencia científica. Solo puede tomarse como válido todo aquello en los que se ha comprobado, demostrado y verificado que es así. 

En el segundo racionalismo, se parte de la idea platónica del innatismo, es decir, hay ideas que son propias de cada individuo, luego lo que hacemos es repasarlas, racionalizarlas y exponer la validez de la misma.

En el tercer racionalismo pesa mucho el credo que se tiene de la constitución de un concepto que se hace mío en la idea que yo tenga de la misma en cada proceso razonado. Es decir, el concepto del BIEN, no es una banalidad, debe ser una relación en la condición que yo tengo de SER HUMANO con todo lo que me rodea, no debe ser tomado como una condición impuesta por Dios.

El racionalismo es la oposición firme al empirismo, ya que el contradice la veracidad que se le dan a los SENTIDOS, pues para este, los sentidos engañan.

Para los racionalistas pasar de lo general a lo particular es uno de los pasos más seguros para llegar a la verdad, ya que el racionalismo permite aceptar los supuestos como el primer paso.

Uno de los precursores del racionalismo es PLATÓN, lo mismo el pensador PARMÉNIDES.

TALLER SOBRE EL RACIONALISMO

1. Den dos ejemplos de los diferentes tipos de racionalismo.

2. Con tus propias palabras expone la idea del racionalismo. Debes hacerlo en solo cinco renglones. (Por favor no excedas la cantidad de renglones solicitados).

3. Explica la importancia de la matemática para el racionalismo.

NOTA: El taller lo pueden hacer en grupos de tres (3) integrantes, deben hacerlo en un documento con hojas tamaño carta, no debe pasar de dos hojas, deben tener buena redacción, buena ortografía, no olviden escribir los nombres de los integrantes, la fecha, el grado.
Tienen hasta el día miércoles 06 de mayo/2015 para desarrollar el taller y enviarlo a mi correo: tatalius2005@yahoo.com.